初中数学几何经典 模型.docVIP

初中数学几何模型 中点模型 【模型１】倍长　 １、倍长中线;2、倍长类中线;3、中点遇平行延长相交 【模型2】遇多个中点,构造中位线 1、直截了当连接中点;2、连对角线取中点再相连 【例1】在菱形ＡBＣＤ和正三角形BEF中,∠ＡBC=6０°,Ｇ是DF的中点,连接ＧC、GE、 (1)如图1,当点E在BC边上时,若AB=10,BＦ=4,求GE的长; (２)如图2,当点F在ＡＢ的延长线上时,线段ＧＣ、GＥ有如何的关系,写出您的猜想;并给予证明; (３)如图3,当点F在CＢ的延长线上时,(2)问中关系还成立不?写出您的猜想,并给予证明、 【例２】如图,在菱形ABCD中,点E、F分别是BＣ、CD上一点,连接ＤE、EF,且ＡＥ=AF,、 (1)求证:CE=CF;　(2)若,点G是线段ＡF的中点,连接ＤG,EＧ、求证:DG上GE。 【例3】如图,在四边形ABCＤ中,AB=CD,Ｅ、F分别为ＢC、AＤ中点,BA交ＥＦ延长线于G,CD交EＦ于Ｈ、求证:∠BＧE=∠CHE。 角平分线模型 【模型1】构造轴对称【模型2】角平分线遇平行构造等腰三角形 【例4】如图,平行四边形ＡＢCD中,AＥ平分∠BＡD交BＣ边于E,EF⊥ＡE交CＤ边于F,交AD边于H,延长ＢA到点Ｇ,使AＧ＝CＦ,连接GF。若BC=7,DＦ＝3,EH＝3ＡE,则GＦ的长为。 手拉手模型 【条件】 【结论】 ??? ?? — 【例5】如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,且DE=2ＣE,过点C作ＣF⊥BE,垂足为F,连接OF,则OＦ的长为　。 【例6】如图,中,,AＢ=AC,AD⊥ＢＣ于点Ｄ,点E在ＡＣ边上,连结BＥ,AG⊥BE于F,交BC于点Ｇ,求 【例7】如图,在边长为的正方形ABCD中,E是AB边上一点,G是AD延长线上一点,BＥ=DG,连接EG,ＣF⊥ＥG于点Ｈ,交AD于点Ｆ,连接CE、BH。若BＨ＝8,则FG＝ 邻边相等对角互补模型 【模型１】【条件】如图,四边形ABCＤ中,AＢ=ＡD, 【结论】ＡC平分 【模型2】【条件】如图,四边形AＢＣD中,AB=ＡD, 【结论】 【例8】如图,矩形ABＣＤ中,AB＝6,AＤ=5,Ｇ为ＣD中点,DＥ=ＤＧ,FG⊥BE于Ｆ,则ＤF为、 　 第8题 　 　 第9题 　 　　 第10题 【例9】如图,正方形AＢＣD的边长为3,延长CB至点M,使ＢM=1,连接AM,过点B作,垂足为N,O是对角线AＣ、ＢD的交点,连接ＯN,则ON的长为 　 　 。 【例１0】如图,正方形AＢCD的面积为6４,是等边三角形,F是ＣＥ的中点,AE、BＦ交于点Ｇ,则DG的长为　 、 半角模型 【模型１】【条件】如图,四边形ABCD中,AＢ=AD,, 【结论】 【模型2】 【条件】在正方形ABCD中,已知E、F分别是边ＢC、CＤ上的点,且满足∠EAF=45°,ＡE、AF分别与对角线ＢＤ交于点M、N。 【结论】 (１) BE+DＦ＝EF;(2)　Ｓ△AＢＥ+S△AＤF=S△AEF;(3) AＨ=AB;(4) Ｃ△ECF＝2AＢ; (5) BM2＋DN２＝ＭN2; (6)　△ANM∽△DNＦ∽△ＢEＭ∽△ＡEＦ∽△BＮA∽△DAM; (由ＡO:AH=AO:AB=１:可得到△ANM和△AEF的相似比为1:); (7)　Ｓ△ＡMＮ=Ｓ四边形ＭNFE;(8)　△AＯM∽△AＤF,△AON∽△AＢE; (9) △AEN为等腰直角三角形,∠AEN＝４５°;△AFM为等腰直角三角形,∠AＦＭ=4５°、 (1。　∠EAF=４5°;2、AE:ＡN=1:); (１0)A、M、F、Ｄ四点共圆,A、B、E、N四点共圆,M、N、F、C、E五点共圆、 【模型2变型】 【条件】在正方形ABCＤ中,已知E、F分别是边CB、ＤC延长线上的点,且满足∠EＡF=4５°【结论】BE＋EＦ＝DＦ 【模型2变型】 【条件】在正方形ABＣD中,已知E、F分别是边ＣB、DＣ延长线上的点,且满足∠EAF=4５°【结论】DF+EF=BE 【例１１】如图,和是两个全等的等腰直角三角形,,的顶点E与的斜边BC的中点重合、将绕点E旋转,旋转过程中,线段DＥ与线段AB相交于点P,射线ＥF与线段AB相交于点G,与射线ＣA相交于点Ｑ、若AQ=1２,ＢＰ=3,则PG=、 　 【例１2】如图,在菱形ABCD中,AB＝ＢD,点Ｅ、F分别在AB、AＤ上,且AE＝DF、连接ＢF与DE交于点G,连接CＧ与ＢＤ交于点H,若CＧ=1,则。 　 一线三等角模型【条件】【结论】 【例13】如图,正方形ABCD中,点E、F、G分别为AB、BＣ、ＣD边上的点,EB=３,GC=4,连接EF、FＧ、