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单选题 第一章心理发展与个体不同（心理智力认知风格学习风格） 1埃里克森人格发展理论以为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所 决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是什么？C 2、著名的瑞士心理学家皮亚杰以为儿童认知发展的形式运算阶段是在哪一年龄 段？D 3、个体运用已有的图式来理解新事物或事件，以增强和丰硕已有的图式，这一 进程叫做什么？A 4、埃里克森人格发展理论以为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所 决定的发展危机。比如6~12岁阶段阶段的危机冲突是什么？A 5、按照斯滕伯格的三元智力理论，在日常生活中将思想及其分析的结果以一种 行之有效的方式来加以利用，将理论转化为实践、将抽象思想转化为实际功效的 能力被称为哪一种智力？B 6、哪一种认知风格的人偏向于在做出决定之前，考虑各类可能的解决方案，因此 他们往往表现出反映慢，但犯错少的特点？D7、哪一种风格的学习者对人的感受，无论是自己的仍是他人的都很敏感？B 8、哪一种风格的学习者，因为他们喜欢打破砂锅问到底，求得对知识的真正理解？C 9、当旧有的方式在探讨世界的进程中不能奏效时，儿童或许会按照新信息或新 经验来修改已有的图式,这一进程叫做什么？B10、下面哪个特点不是具体运算阶段儿童所特有的？B 11、一个五年级的学生在韦克斯勒智商考试中得了100分，这说明了什么？D 12、按照斯滕伯格的三元智力理论