教师个人发展自我诊断报告.docxVIP

附件 2  2020 年度教师个人发展自我诊断报告 XX 学院 XXX 主要成绩和成果—、个人基本情况 主要成绩和成果 姓名 年龄 政治面貌 所属院部 现任职务 最高学历 学位 专技职称 专技等级 职业资格证书 是否双师素质 是 教龄 年 年授课 学时 定岗专业 主讲课程 研究领域 二、诊改工作概述 主要阐述教师个人发展诊改两链打造情况、运用哪些理论采 取了哪些诊改方式和方法、如何开展常态化的诊改、总体成效如 何、存在的瓶颈或短板以及拟采取的改进措施等内容。建议 500 字左右。 三、自我诊断表 诊断要素 诊断内容 诊断结论 拟采取的改进措施 师徳师风  提示：坚持党的教 育方针，践行“四有” 好老师标准，恪守《新 时代高校教师职业行为 十项准则》；教书冇人， 为人师表，立徳树 目标达成情况：（包括达成情况和达成度） 1? 2? 3. 尚存在的问题： 1? 人， 在学生综合素质培养、 思政教冇.创新创业教 育等方而发挥应有的作 用，注重徳技并育；弘扬 “乐教善育精益求精” 教风。 2? 3. 原因分析： 1? 2? 3? 提示：保质保量完 成 目标达成情况：（包括教学工作量，学生满 意度达成情况和达成度） 髙，评教效果好;积 极参入 1? 教冇教学改革， 在专业建 2? 设、课程建设 中作出贡献： 教育教学 积极参与 或主持开放课程建设，信息化教育教学能力不 断提升；积极参与各级各类教学能力竞赛并获 得优异成绩；枳极指导 学生参加技能竞赛并获 得优异成绩；遵循教育 规律和人才成长规律， 注重学思结合、因材施 教；注重学生综合素质和能力培养，着力培养 学生就业竞争力和发展 3? 尚存在的问题： 1? 2? 3. 原因分析： 1? 2? 3. 能力；重视工匠精神在 内的职业精神的培养。 教科研  提示：积极开展教 科研活动，不断提髙教 科研水平，教科研成果 丰硕。 目标达成情况：（包括达成情况和达成度） 1? 2? 3. 尚存在的问题： 1? 2? 3. 原因分析： 1? 2? 3. 社会实践  提示：积极参加企 业实践，五年企业实践 时间累计不少于 6 个月， 不断提髙实践教学能 力;积极开展社会服务， 为行业企业和地方经济 发展提供服务。 目标达成情况：（包括达成情况和达成度） 1? 2? 3. 尚存在的问题： 1? 2? 3. 原因分析： 1? 2? 3. 注：1 报告内容必须真实、准确，务必写实，尽呈不使用形容词和副词。 2每一项的“诊断结论 需阐明目标达成情况，尚存在的问题及原因分析。 3每一项的“拟采取的改进措施”需突出针对性、注重可行性。