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江苏中小学教师的绩效 三明市陈景润实验小学 20 -20 学年教师绩效考核量化评分表 姓名： 职称： 任教学科： 组别： 年 月 日 评价指标 工作量 （30 分） 职业道德 （30 分） 精 神文明、德育、 综 治 评价要素 自评 互评 校评 课时工作量（10 分） 管理工作量（班主任工作和党政其他工作）（10 分） 出勤情况（10 分） 详见《三明市陈景润实验小学教师职业道德考核实施细则》1.积极参与文明城市、文明学校等创建工作得1 分 落实全员育人责任得 1 分 业 安 全 务 能力 （ 10 分） （ 3 3.做好综治安全工作，保护学生安全得1 分。 分） 认真备课，教案齐全、规范（2 分） 教学 2.从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方式（0.5 分） 常规 （7 分） 继续教育 4. 专 （2 业 发 分） 及时进行教学辅导，认真批改作业(2.5 分) 运用多种方式评价学生的学习效果（0.5 分） 坚持课后反思，认真总结教学经验（0.5 分） 参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格（1 分） 积极参加校本培训以及其他各种进修学习（1 分） 展 （ 10 分） 教学 1 承担各级各类公开课、研究课和示范课教学或讲座（2 分）；研究 2.参加教研活动的情况（3 分） 5. 工 作 成效 （ 20 分） （ 分） 教学效果 （10 分） 育人效