基于生本理念的小学语文教学研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018036期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教育研究 课程教育研究 教第一年的工作量。新教师在入职第一年的时候往往与那些老 令不从”这样的局面。 教师的工作量没有什么区别，甚至工作量还会更大一点，工作 情感沟通的加强。农村小学的新教师大多都是刚毕业，由 责任承担的也是一样多。新教师往往会因为工作的强度而面临 学生转换到教师的角色，在学习与生活的方面可能会遇到很多的 巨大的压力，从而使他们会疲于应对，会产生心理困扰。所以， 不适应与不