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教师作风建设个人总结 教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象， 好在作风，坏也在作风，作风算是形象，作风算是效率，作风算是质量，作风算是保证。教师应该把学生的需要作为第一挑选，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一 标准。 在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的说话后，我深受鼓励，并且反思自己，审视自己，在自己的身上也存在一些咨询题，有待进一步提高。 首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，因此需要更多的时刻用在备课和治理班 级上，经常以工作忙，任务重，压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政管理论书籍较少，尽管学习了一些，但理论的深度和 广度缺乏，对思想和灵魂的触动别够。 对存在的咨询题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在将来加大学习力度，并且别放松自身工作，在局领导的统一部署下，我将在具体实践中做到： 首先，要说责任。一具具有责任感的人，把工作看成奉献，满怀热情的工作。职务算是责任，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿，作为教师，我要做到一门心思谋事业，攻坚克难成事业。 其次，要说服务。要坚固树立“教师为学生服务”的思想观念，仔细兑现服务答应， 努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。 第三，要说效率。要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对差不多知道的工作， 要提前做好预备，对暂时交办的工作要快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计 按时完成。 第四，要说标准。不管什么样的工作，别干则已，干就高标准，要少留遗憾，能经得起检验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的进展，为每一名孩子的幸福人一辈子 奠基。切实提升工作层次和工作水平。 教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从我做起， 领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表妨碍人，以和气的态度对待人， 以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。 教师的素养直接妨碍着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我 在将来的工作中，会更加爱岗敬业，仔细备课，做好课前预备，并别断探究，大胆创新。更加关怀热爱学生，严格要求，耐心教导，让学生健康欢乐成长。