人教版八年级英语上册导学案.docxVIP

全 册导学案 【课题】 Unit1 How often do you exercise? Section A 1a-1c （1）（1 课时） 【学习目标】 识记周末活动的词汇和 6 个频度副词（always, usually, often , sometimes , hardly ever ,never）。 运用周末活动的词汇、频度副词及一般现在时简单谈论周末活动情况。 【重点，难点】 对 6 个频度副词细微差异的理解及使用。 弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。 【导学指导】 知识链接： 问：什么情况下使用一般现在时？ 答：简单讲，当动作经常、反复发生，表达习惯、爱好、客观规律和现在的状态 时需使用一般现在时。 问：一般现在时的基本结构是什么？ 动词原形（当主语不是第三人称单数） 答：主语+ 动词的第三人称单数形式（当主语是第三人称单数时） 问：什么是动词的第三人称单数？什么又是主语的第三人称单数？ 1. 直 接 加 1. 直 接 加 “s”。 2.以辅音字母加“ y” 3.以“s、x、sh、ch” 4.特殊记。 结尾的动词，去“ y” 结尾的加“es”。 变“i”加“es”。 love—loves take—takes study—studies —flies try—tries fly fix—fixes teaches teach— go—goes；do— does；have—has wash—washes 而主语的第三人称单数形式是指除了“ you(你)、I（我）”以外的所有单个的人或物或者不可数的事物。 自主互助学习一、自学： 仔细观察课本第一页图片，根据所给例子填写下列空格。 例:Picture a(图 a): shop What is the girl in Picture a doing? What is the girl in Picture b doing? She is shopping. Picture b: a book Picture c: ? . Picture d:  . Picture e: ? ? . 根据汉语提示，完成下列其他 weekend activity (周末活动)短语 。 去 购 物 ; 去 钓 鱼 ; 去 徒 步 旅 行 ;去看电影 ;去踩滑板 ;去滑 冰 ; 去 游 泳 ; 打 篮 球 ; 弹 钢 琴 ; 看 望 外 祖 父 母 ； 为 考 试 学 习 ; 帮 父 母 做 家 务 。二、展示交流 小组内交流自主互助学习成果。 老师以男女或大组等形式通过问答形式交流自学 1;通过提问式与学生交流自学 2。（自主互助学习当中的 1 和 2） 三、合作探究 将下列频度副词与其对应的汉语意思及星级数匹配在一起。 hardly ever 经常 ★★★ ★★ ★ usually 通常 ★★★ sometimes 总是 ★★★ never 有时候 ★★ always 从不，决不 ★ often 几乎不 ☆（no star） 小组交流学习成果并讨论下列按频率高低顺序排列的表达是否正确 (正确写Ｔ，错误写Ｆ)？若不正确，给出正确表达。 always＞often＞usually＞sometimes＞hardly ever＞never．＿＿＿＿ ＞＿＿＿＿＿＿＞＿＿＿＿＿＞＿＿＿＿＿＿＞＿＿＿＿＿＿＿ ＞＿＿＿＿． ３．师生交流学习、讨论结果。 熟读、识记频度副词。老师可指定6 位同学代表 6 个不同的词，并要求他们在黑板前站成一排，要求学生“点名”，后打乱顺序要求学生快速“点名”。也可给 6 位学生 6 个词的卡片，要求下边学生猜词。 学生弄清 1b 题意后，老师播放录音。（在学生读题过程中，老师务必要根据实际情况提供帮助。） 【课堂练习】 一、英汉互译。 看书 ; 锻炼身体 ; 去踩滑板 ;总是 ; 通常 ; 经 常 ; on weekends ; how often ; hardly ever ;sometimes ; never ; go to the movies ; 二、根据 Model Conversation, 与搭挡 make conversation(制作对话)。 Model Conversation: Theygo shopping They go shopping ★ ★ ★ ★★ Liu exercise ★ ★ ★ Xiang ★ Mr. visit his ★★★ Zhang parents his son study for a ★★ test Lin Dan play ★