浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018022期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

三、提高小学信息技术课堂教学有效性的策略 ３．实施分层教学提升课堂有效性。 １．钻研教材研究学生的学习情况。 当前，创新已经成为国家发展的重要战略，因此，培养小学生的创新能力十分必要。 在小学信息技术课堂教学中，教师首先要分析教材、钻研教材，熟悉教材中的难点和 在教学过程中也需要贯彻这一点，改变传统的、老旧的教学方法，进行分层教学，对于那些 重点，并且能够熟知教材编排、图文的意义，准确掌握各单元在整本教材的作用、各章节在 自身能力较高的学生，会提出更高