平凡中的奇迹——读《第56号教室的奇迹》有感-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究 综合理论 中职学校的教师应该具有甘于奉献的职业精神，并且在专业 逐渐强化教师心中忘我的奉献意识，从而运用榜样的力量促使教 教学以及日常生活中，处处为学生着想，乐于奉献自己所能够提 师养成在工作中敢于直面困难、敢于奉献自我的意志品格，潜移 供的一切，让学生感受到教师的用心程度，带动学生和教师一同 默化中影响教师的言行举止。最终，能够让教师在消化吸收师德 参与到学习过程中。例如，