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- 2023-02-21 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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综合理论 课程教育研究
另外实训教学队伍中师资不够完善。目前到中职学校学习机 在实训内容进行之前,精心准备难易程度不同的零件图,让学生
械专业课程的很多原因是对这一知识不了解,如果没有专业技能 在学习实训内容之前选择加工的零件,获得加分的同学会选择难
的师资参与实训教学,就很难对学生做出规范的示范,解决他们 度大的零件,也想因为提高零件的质量认真学习听讲,主动操作
的问题。还有就是中职学校机械加工
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