小学生体质健康测试数据分析及对策研究-以2020年测试数据为例.docVIP

小学生体质健康测试数据分析及对策研究 -以 2020年测试数据为例 摘要：本文以广州市番禺区洛浦中心小学1235个学生的体质健康测试的情况为研究对象，对学生的测试结果进行分年级、分男女的统计分析，并对分析的结果提出对策。 关键词：体质健康测试 数据 分析 对策 前言 《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，在全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的中适用。本标准坚持‘健康第一’的指导思想，从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生积极地参加体育锻炼，发展学生核心素质的重要手段。学校每年为每个学生评定一次体质健康测试。小学阶段的测试项目有：身高体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、50米*8、仰卧起坐、坐位体前屈。 研究对象和研究方法 1.1研究对象 以广州市番禺区洛浦中心小学1235个学生在2020年参加的体质测试的数据作为研究对象，其中男生636人，女生599人。 1.2研究方法 1.2.1文献资料法 通过中国知网查询有关学生体质测试方面的论文和研究报告，为本文的撰写提供理论支持。 1.2.2数理统计法 根据《国家学生体质健康标准》中的评分标准和细则，对学生的体质健康测试的结果进行优秀、良好、及格、不及格的评定，并对评定结果进行分析。 1.2.3访谈法 对从事体育教育的工作者、教师进行访谈，了解学生体质变化的趋势和出现问题，收集各位学者关于提高体质健康水平方面的见解，学生在体质测试过程中测试仪器的使用。 测试数据分析 从表1的体质健康测试的结果来看，学生的体质健康水平大多处于“优秀”和“良好”水平，总的合格率100%，优秀率为33%、良好率为41%、及格率为26%。其中男生的优秀率要略高于女生。 表1 学生体质测试总成绩（n=1235） 测试成绩等级 男生人数 女生人数 总人数 优秀 良好 及格 223 227 186 186 277 136 409 504 322 2.1身体形态的结果分析 身高体重指数（简称BMI）是目前国际上通用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。用来评定学生的身体匀称度，生长发育水平以及营养状况。根据《标准》，计算出学生的身高体重的等级的评定。 从调查中我们可以看出：标准体重人数有794人，占总人数的64%，男生和女生所在比例大致相同；低体重人数有296人，占总人数的24%，其中一年级的低体重占全校低体重总人数34.5%，女生的低体重人数比男生稍多；超重和肥胖的有145人，占总人数的11%，其中男生的肥胖率要高于女生。从上述的分析中得知：在低年级阶段要注重营养搭配和锻炼的相结合，男生比女生更需注意提高体育锻炼意识，合理搭配膳食营养，避免肥胖的出现。 2.2身体机能的结果分析 身体机能在小学阶段的体质健康测试里通常有学生的肺活量和视力的检测。肺的机能通过测试学生呼吸时的最大通气量来反映肺部的呼吸功能，可测试1--2次，取最大值来作为学生的肺活量数据。眼睛的机能用裸眼视力来反映，小学阶段的裸眼视力出遗传因素的存在，其他均保持在5.0以上。 在学生的肺活量测试情况中，结果显示：达到优秀的人数为280人，占22.6%；达到良好的人数为341人，占27.6%；及格人数为610人，占49.3%；不及格的有4人，占0.3%。其中三、四年级的肺活量成绩最好，优良率最高，一至六年级的女生的优秀率均高于男生。五年级的男生的肺活成绩较其他年级有显著性差异，不及格率最高。全校学生肺活量成绩不及格的均表现在男生。 2.3身体素质的结果分析 身体素质它的强弱是评价一个人身体体质水平的重要指标之一。小学阶段主要通过测试50米跑、一分钟跳绳、50米*8、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈来评价其身体素质。 表2 学生身体素质成绩表(N=1235) 测试成绩等级 优秀 N（%） 良好 N（%） 及格 N（%） 不及格 N（%） 50米 男 145 54 419 18 女 117 136 337 9 总体 262 (21.2%) 190 (15.3%) 756(61.2%) 27(2.1%) 一分钟跳绳 男 378 71 184 3 女 301 133 162 3 总体 679(54.9%) 204(16.5%) 346(28%) 6(0.4%) 坐位体前屈 男 208 156 270 2 女 250 136 250 8 总体 458(37.1%) 292(23.6%) 475(38.4%) 10(0.9%) 如表2所示：50米跑步的成绩还算理想。男生在及格率和优秀率上要高于女生，女生主要集中在良好率上，不及格率上男生要多于女生，单从整体上来看男生要比女生好一些，都应多进行锻炼来提高50米跑