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小班原地搓球教案 活动目标： 1、激发幼儿对泥工造型的创作欲望。 2、学习泥工技能：练习搓球并学会组合，训练双手的协调配合 能力。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备： 1、幼儿人手一份彩泥（橡皮泥），一根竹棍。 2、情境表演 活动过程： 1、提问：小朋友，你们知道这是什么吗？红红的小果子，上边 有甜甜的冰糖，一串一串的。对了，是糖葫芦，又叫冰糖葫芦。知 道糖葫芦是什么果子做的吗？是酸酸的山楂。 2、情景表演：小兔在商店里看到红红的糖葫芦，她想：〃小伙 伴们肯定喜欢吃！我要为他们每人做一串。可是，糖葫芦怎么做 呢？ 〃请我们一起来看看吧！ 3、请幼儿观看老师制作糖葫芦的过程。 4、教师和幼儿一起制作诱人的糖葫芦。 1）取出红色的彩泥，揪下一块，然后双手揉搓成圆形，揉出4 到5个小红球。 2）把小红球按顺序整齐地穿在竹棍上，当心不要扎到小手。 3) 一串好吃的糖葫芦就制作好了，我们给小兔送去吧。 5、大家一起欣赏糖葫芦。 歌谣：糖葫芦，圆又圆，小兔见了心喜欢；跑过去，买一串， 放到嘴里甜又甜。 教学反思： 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励 性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们 获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。