《爷爷和小树》一年级语文教学设计4篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《爷爷和小树》一年级语文教学设计4篇 《爷爷和小树》一班级语文教学设计1 教学目标  学问与技能：  1、熟悉“爷”、“棵”等十个生字。  2、熟悉“父”“人”等5个偏旁，会写“不、开、四、五”4个字。  过程与方法：  1、 正确、流畅地朗读课文，并能读出肯定的语气。  2、通过读、写、识记字的音、形。  情感看法价值观：  结合上下文了解“温和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么，初步知道人与树的关系，知道人与自然应当和谐进展。  教学重、