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第 第 PAGE 1 页 《生命生命》教学设计(教师中心稿) 《生命生命》一文从寻常生活小事入笔，引出对生命的思索，文章浅显易懂，易于放手让同学自主学习。本教学设计试图从自主感悟、合作探究的新理念动身，循着同学的思路引导同学“走进文本，夯实阅读基本功”、“研探领悟，激发主题探究欲”、“拓展导学，引导同学求进展”，使同学在教学中得到关爱生命的人文熏陶。  【教学过程】  一．以文本为例子，夯实阅读基本功  1.借助音乐，创设教学情景：尝试用激扬的音乐来开启同学心灵的窗户。贝多芬的《命运交响曲》表达了剧烈的生命意识，可以用来创设情景。让同学在