《狐狸和乌鸦》优秀教案设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《狐狸和乌鸦》优秀教案设计 和平东校 张冬梅  课时学习要求：  1.能流利、有感情地朗读课文，初步复述课文。  2.理解课文内容，使同学懂得喜爱听奉承的话简单上当受骗的道理。  课时学习重点：  有感情地朗读好狐狸三次说的话。  课时设计理念：  把课文读得有滋有味，语言训练得扎实有效。  教学课时：  第2课时  教学过程  一、复习导入  师：上节课，我们熟悉了两位动物伴侣，是谁？请大声说出它们的名字