《狐狸和乌鸦》优秀教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《狐狸和乌鸦》优秀教案 一、复习生字，激趣导入。  1、瞧小伴侣们个个精神饱满的样子，我们昨天新熟悉的生字宝宝们可快乐了！看，他们正手拉手来跟大家见面呢！  2、开火车认读生字。  3、上课前，教师去了一趟动物王国，请来了两位老伴侣，〔出示挂图〕小伴侣们跟他们打个招呼吧！板书课题：狐狸和乌鸦  4、今日我们连续学习《狐狸和乌鸦》的故事。  二、进入情境，精读课文。  〔一〕学习第一段  1、找找课文中哪一自然段是写这幅图的内容。  2、轻声读读第一段，想