高中信息技术必修1《网上资源检索》教学设计（教科版）.docx

高中信息技术必修1《网上资源检索》教学设计（教科版）

一、教学设计理念与依据

本节课依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》必修模块数据与计算中关于信息获取与处理的要求展开设计。课程标准强调学生应能够根据解决问题的需要，选择恰当的方法获取信息，并对信息的真实性、准确性进行判断。网上资源检索是信息社会公民的必备技能，也是后续学习数据处理、信息集成与发布的基础环节。

设计遵循任务驱动、真实情境、能力进阶三条主线。任务驱动体现在以真实问题包裹知识点，让学生在解决问题的过程中建构检索策略；真实情境体现在选用与学生生活、学习密切相关的检索任务，避免虚拟化、游戏化的空洞活动；能力进阶