高二化学选择性必修1电离平衡第一课时教学设计.docx

高二化学选择性必修1电离平衡第一课时教学设计

一、教学背景分析

本课时选自人教版高中化学选择性必修1第三章第一节，是学生在必修阶段初步认识强弱电解质概念之后，第一次从定量和动态的角度审视弱电解质在水溶液中的行为。电离平衡既是化学平衡原理在水溶液体系中的自然延伸，又是后续学习水的电离、盐类水解、沉淀溶解平衡的理论基石，在水溶液化学知识体系中处于源头地位。

从学情来看，高二学生已经掌握了电解质的分类、化学平衡状态的特征及平衡移动原理，具备用微粒观和平衡观分析问题的初步能力。但学生普遍存在三个认知障碍：一是把强弱电解质的划分简单归因于导电性的强弱，混淆溶液导电能力与电离程度两个概念；二是习惯用静态眼