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第 第 PAGE 1 页 《灰雀》教学设计（3篇） 　　《灰雀》教学设计1 【教学目标】  １、读课文，了解灰雀失而复回的故事，学习小男孩用送回灰雀的实际行动改正错误的老实品质，感受列宁对孩子、对鸟类的爱。  ２、能结合课文内容绽开想象。  【教学重点】  理解“列宁为什么认为那个男孩是老实的？”  【教学难点】  小男孩第一天离开列宁后是怎样想的？  【课前预备】  电脑课件，演示文稿。  【教学过程】  一、导入  １、创设情境，激发爱好：