《卖报歌》（教案）人音版音乐二年级下册.docxVIP

《卖报歌》教案 教学目标 学生能用轻快、有弹性的声音演唱《卖报歌》。 2、感受歌曲的情绪及力度变化，理解歌曲所表达的音乐形象，了解解放前贫穷儿童的苦难且坚韧的生活，教育学生珍惜今天的幸福生活。 3、简要了解人民音乐家聂耳的生平。 教学重点 学生能用轻快、有弹性的声音演唱《卖报歌》。 教学难点 感受歌曲的情绪及力度变化，参与歌曲表演。 教学过程 一、组织教学，师生问好。 二、导入 1、复习前课《共产儿童团歌》 请同学们复习演唱《共产儿童团歌》，把表情写在脸上，大胆踏步向前，坚定地演唱。 2、听音练习 随老师的琴声模唱以下几组音 三、新课教学 1、初听歌曲：边听边用手势表示歌曲四二拍的强弱规律。 感受歌曲情绪。 2、再次聆听： 启发学生用简要的语言描述歌曲表现的内容。 3、介绍音乐家聂耳和《卖报歌》的创作背后的故事。 音乐家聂耳创作群众歌曲，注重生活的体验和感受。他创作 《卖报歌》有这样一个故事。 1933年秋天的一个傍晚，聂耳约周伯勋到上海霞飞路 （即现在的淮海中路）上走走。他边走边对朋友说：“这条路上有一位卖报的小姑娘，她把所卖报纸的名字喊得很动听。”他早已注意到她，让周伯勋也来听一听。 他们走到吕班路 （现重庆南路）路口，在有轨电车站附近果然看见了跑来跑去忙碌卖报的那个小女孩。她不过十来岁，瘦小的身上穿着打补丁的衣服，但浆洗得很干净，她声音清脆、响亮，有顺序地叫卖报名，还同时报出