地球的运动教学设计.pdfVIP

七年级上册第一章 第二节 地球的运动（第1课时） 教学设计 【教材分析】 地球的运动这一节，在“地球和地图”这一部分知识中 占很高的地位。它抽象、空间概念强，动态与静态思维转换 大，是初中地理教材中学习难度最高的一节课，现在的学习 将为高中这部分知识学习打下基础。 【学情分析】 我们的学生刚入七年级，抽象思维能力和空间概念基本 没有，要想从静态转换到动态实在很难。为适合学生年龄特 点，我准确利用学生日常能观察和体验到的自然现象入手， 充分使用多媒体并结合学生实践操作过程，帮助学