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- 2023-02-23 发布于江苏
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连云港市XXX中学教学改革推进方案
为深入推进“三学课堂”教学改革,提升教师课堂教学艺术,追求学生真学、深学、乐学,培养学生自主、合作、探究的学习品质,全面构建自主高效的教学改革推进模式,特制定此方案。
一、改革目标
1.学校目标:学习借鉴先进的教学改革模式,逐步完善我校的教学改革模式,打造具有我校特色的“三标六步”式“和·安”课堂。
2.教师目标:在教学实践和反思中改进和创新课堂教学,形成具有本学科特色的课堂教学模式。
3.学生目标:做课堂的主人,探索、改进、改造自己的学习方式,作自我发展与提高的主人,通过小组合作学习,使学生的各个方面得到全面和谐的发展。
二、基本原则
1.主体性原则。确立学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用。
2.全面性原则。以更新教学理念、转变教学方式和学习方式、优化课堂教学结构为重点,全方位实施课堂教学改革;以课堂教学改革为带动,配套推进教学管理、作业、评价等教学改革。
3.创新性原则。在借鉴各地各校教学改革成功经验的基础上,充分发挥学校、教师的主动性和创造性,鼓励自主创新,努力探索提高教学质量的有效途径。
4.发展性原则。课堂教学改革要在课堂教学的各个方面都取得实质性进展;通过实施课堂教学改革,教学质量有明显提高、教学效能有明显增强、学生发展水平有明显提升。
三、基本理念
1.以学定教,变“教案”为“导学案”。改变以“教”为中心
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