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第 第 PAGE 1 页 《热空气和冷空气》教学设计 　　《热空气和冷空气》教学设计1 一、教学目标：  1、学问与技能：  〔1〕知道空气是会流淌的，空气的流淌形成了风。  〔2〕知道热空气上升，冷空气下降。  〔3〕了解热气球和孔明灯的升空原理。  2、过程与方法：  通过试验学会冷热空气对流和风的形成。  3、情感看法与价值观：  〔1〕有爱好讨论空气的其他性质。  〔2〕乐于亲近自然，有讨论自然的欲望。  二、教学重、难点：  重点：熟