课堂观察技术与方法.pptxVIP

课堂观察技术与方法;第五节 观察法评价;;;考虑;; 例一:抛硬币 ,面朝上与朝下 ? 例二:十字路口,从路左边过去的人和从路右边过去的人之比例 ? 例三:借给自己熟悉的人依然把钱存在银行中? 只有当我们走进教师群体,将自己的课堂教学融入学校的教育教学之中,通过对他人课堂教学的学习与观察,我们才估计真实地反省自我,反思自己的课堂教学,在成功的地方接着成功,在失败的地方幸免失败,从而找到超越自我与超越课堂的方法与策略。;善于听取不同的声音; 一、什么是课堂观察 二、课堂观察的目的与理念 三、课堂观察的要素与结构 四、有关课堂观察的几个问题 ;;一、什么是课堂观察;贝尔斯小团体互动的分类及统计;;课堂观察是一种行为系统: 它由明确观察目的、选择观察对象、确定观察行为、记录观察情况、处理观察数据、呈现观察结果等一系列不同时期的不同行为构成。 课堂观察是一种研究方法: 它将研究问题具体化为观察点,将课堂中连续性事件拆解为一个个时间单元,将课堂中复杂性情境拆解为一个个空间单元,透过观察点对一个个单元进行定格、扫描,搜集、描述与记录相关的详细信息,再对观察结果进行反思、分析