模块之性格探索.pptxVIP

模块之性格探索;大学时期职业生涯规划任务: 自我探究:认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长、专业知识等。 职业探究:包括行业探究、企业探究和职业探究;认识到不同职业所要求的知识、技能、经验、个性等,及认识不同行业和职业的职业发展路径等。 ;大学时期职业生涯规划任务: 职业生涯规划:初步确定自己的职业理想和职业发展规划。 培养和锻炼自己的全面素质:衡量自己的素质与职业理想之间的差距,有意识地培养自己的全面素质(这是一个终身的过程,从大学期间逐步开始养成这种习惯),实施自己的职业发展规划。 评价、反思和调整:依照环境的变化,及时评估和调整生涯规划。; 职业规划课程的学习,最重要的不是知识和技能,而是: 态度和意识的改变, 以及行动上的落实。; 人无远虑,必有近忧。 预则立,不预则废。 临渊羡鱼,不如退而结网。 机会总是留给有准备的人。; 通过这门课程的学习,希望同学们能做到以下三点: 1)我要规划(正确的态度、主动的意识) 2)我会规划(掌握科学的方法) 3)我在规划(规划、实践、调整规划);生涯规划的内容与步骤;了解自我——职业生涯规划的基础 ; 自我探究;;一、性格的概念;A:与检票员争执起来;性 格 表 现;什么是性格？; 小故事:成功的条件是什么？;“性格决定命运”是谁的名言？;;二、性格与职业;课堂小活动;21;;我们要 如