《桂林山水》优秀教学设计（7篇）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《桂林山水》优秀教学设计（7篇） 　　《桂林山水》优秀教学设计 篇1 第一课时  一、创设情境，激发爱好  1、同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章，想一想：哪处景色给你留下的印象最深？说出来和大家共享。  2、今日，我们来观赏桂林山水。播放配乐多媒体。课件或出示挂图，然后让同学谈感受。  3、导读课文第一自然段，提问：“甲天下”是什么意思？为什么说“桂林山水甲天下”？下面，我们就来讨论这个问题。  二、自读沟通，感悟语言  1、自由读课文，一边读一边