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Word 第 第 PAGE 1 页 《比较长短》幼儿园小班数学教案 活动目标：  1、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观看力量。  2、能够比较和区分物体的长短。  3、学习用并置的方法区分物体的长短。  4、培育幼儿比较和推断的力量。  5、进展幼儿规律思维力量。  活动预备  1、趣味练习：比较概念(3-13-2)  2、长短不同物品、幼儿学具。  活动过程  一、导入谈话导入：小伴侣，老师这里有两根魔棒，你能看出它们有什么不同吗?