《植物喝水》大班科学教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《植物喝水》大班科学教案 1、通过试验观看，知道植物是靠根部吸水、茎部输送水分的。  2、萌发对植物喝水现象的探究热忱，初步学会照看植物的简洁方法。  3、让幼儿学会初步的记录方法。  4、对植物有深厚的爱好，喜爱生活乐于探究。  活动重难点：  通过试验，了解植物喝水的隐秘。  能精确表达自己观看到的科学现象。  活动预备：  1、课前和幼儿一起将芹菜放入红色墨水里。  2、植物根吸水的视频，植物茎吸水的ppt。  3、两位幼儿