Unit1 My day（教案）人教PEP版英语五年级下册1.docxVIP

教学内容 Unit1 talk A 课型 新授课 课时 2 备课教师 学养目标 1、听说读写五个词组do morning exercises, eat breakfast, have English class ，play sports eat dinner。 2、听说读写when...?并在实际中运用。 3、能说唱歌谣。 核心问题教学建议 重点的五个词组的掌握。借助图片，多媒体等直观教学和情景的创设，培养学生运用语言并解决生活中问题的能力。 主干问题及问题化系统 能够听说读写do morning exercises, eat breakfast, have English class ，play sports eat dinner。 能够使用句型when...? 通过反复领读并朗读文章。 精读文章。 熟练掌握并运用句型和单词。 教学环节 个人批注 课前准备 英语书、练习本、黑笔、红笔 一、Warm-up 1. Let’s do：五册相关的热身活动 引起学生 (为 5个动词词组的教学作好铺垫)。 的关注。 2. Guessing game：小卡片出示时 间，问：What’s the time？ 3.过渡到新授：最后一个猜的时间 定为 7:45,出示后问学生：What do you often do at 7:45? 学生回答。 教师可做早操的动作，引出动词词组 do mornin