初中语文课堂小组合作模式下的学困生转化-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

信息技术，能够进一步提高英语教学情景的效果。信息技术在英语教学中的主要体现就 中，从而轻松的掌握所学的英语知识。 是多媒体教学，可以对小学生的视觉和听觉都产生一定的刺激，吸引学生目光的同时，将 ３．借助思维导图，提高学习效率。 ［２］ 枯燥乏味的知识简单化、趣味化，进而有效的提升小学英语的教学效率 。例如：在教学 思维导图的运用，可以让学生在学习英语的过程中，准确认识到自身知识框架中的薄 “Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅ……？”时，教师可利用多媒体播放