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- 2023-03-01 发布于内蒙古
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小学六年级数学教学反思
学校六班级数学教学反思1 圆的熟悉是在同学直观熟悉圆和已经比较系统的熟悉了平面上直线图形的基础上进行教学的，在教学中充分联系生活实际，让同学找出日常生活中圆形的物体，并通过观看、操作、商量使同学熟悉圆的样子，把握圆的画法及圆各部分的名称，特征。同学猎取学问爱好深厚，主动主动。本节课的教学设计主要突出了以下几点： 一、从同学熟识的情境动身，激发同学爱好。 课的开头，我首先利用多媒体出示了一个用各种平面图形组成的小机器人。让同学找出这个小机器人都是由哪些平面图形组成的，接着让同学说说在这些
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