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Word 第 第 PAGE 1 页 小学数学《分数的初步认识》教学反思 学校数学《分数的初步熟悉》教学反思1 《分数的初步熟悉》主要是让同学初步熟悉几分之一并且能比较它们的大小，从而知道将分数应用到生活中。但是由于分数的概念比较抽象，只依据字面的意思根本不能很好地把握，因此这堂课我以“长方形”、“正方形”和“圆形”纸片为道具，结合白板进行教学，让同学通过观看、比较去发觉数学学问。  通过6个新课的学习和4个练习课结束了本单元的学习。从中也发觉了不少问题：  1、由于分数概念的抽象性，因此我通过让同学在分苹果过程中导出“一半”，从而顺当解说“二分之一