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Word 第 第 PAGE 1 页 小学数学《三角形的特性》教学设计 　　学校数学《三角形的特性》教学设计1 教学目标：  1、在观看、操作活动中感受并发觉三角形是由三条线段围成的图形。  2、熟悉三角形的各部分名称及三角形的字母表示法，知道什么是三角形的底和高。  3、在观看、试验中发觉三角形具有稳定性，知道三角形的稳定性在实践中有广泛的应用。  4、体验数学与生活的联系，培育同学学习数学的爱好。  教学重点：  1、建立三角形的概念，熟悉三角形的各部分名称，知道三角形的底和高。  2、