小学四年级数学下册教案(北师大版).docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学四年级数学下册教案(北师大版) 学校四班级数学下册教案(北师大版)1 教材分析  本课通过试验来发觉三角形任意两边的和大于第三边。  同学们知道“两点之间线段最短”，能对线段的长度进行基本的测量与计算。  教学目标  1、使同学知道三角形任意〔较短〕两边的和大于第三边。  2、让同学经受探究数学的过程，通过猜测—试验—结论的方式，感受数学在学习、生活中的作用。  3、通过同学动手操作、想像、猜想，进一步进展空间观念，提高观看力量和动手操作力量，培育同学的数学思维