小学六年级数学《比的基本性质》教案.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学六年级数学《比的基本性质》教案 学校六班级数学《比的基本性质》教案1 一、创设情境，导入新课  1、提问  师：除法、分数和比之间有什么联系?  2.做复习题，师：第一题你这样做依据的是什么?(商不变的性质)它的内容是什么?其次题呢?  3.导入课题：  我们以前学过商不变的性质和分数的基本性质，今日我们就在这些旧学问的基础上学习新的学问。下面，我们就一起讨论讨论。(板书课题：比的基本性质)  二、学习新课  1.教学例3比的基本性质。