小学数学《角的初步认识》教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 小学数学《角的初步认识》教学设计 【教学内容】  二班级上册第38、39页。  【教学目标】  1、学问目标：初步熟悉角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大小；能用尺子画角。  2、力量目标：能用所学学问识别和推断角，并能向别人介绍角。  3、情感目标；结合生活情景熟悉角，使同学感受角与生活的亲密联系。  【教学重点】  知道角的各部分名称，能用尺子画角。  【教学难点】  理解角的大小与边的长短无关。  【教具预备】