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Word 第 第 PAGE 1 页 小学数学《小数乘小数》教学反思（14篇） 　　学校数学《小数乘小数》教学反思 篇1 小数乘小数本小节是第一单元的一个教学重点，它是在同学学习了小数乘整数的基础上进行教学的。并紧紧依托同学已有学问和阅历，顺应探究过程中同学的思维取向，引导同学进行主动探究、主动思索和商量沟通，在不断地“产生疑问、进行探究、释疑、运用”这一循环过程中，自然地发觉“积中小数位数与因数小数位数”的关系。注意对算理和算法的自主探究。在整个过程中，我放手让同学充分运用已有学问自己去探究，凭同学自己的理解来查找解决新问题的方法。再通过互相的沟通，不断产生认知冲突，思维