小学数学《圆的认识》优秀教学设计（5篇）.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学数学《圆的认识》优秀教学设计（5篇） 　　学校数学《圆的熟悉》优秀教学设计1 一、课题引入  1、课件出示：圆这样一个圆让你联想到生活中的什么物体？〔月饼、月亮、硬币、钟面……〕  2、老师也收集了一组，瞧〔出示图片〕连大自然对圆也是情有独钟！〔观赏〕  3、有什么感受？难怪2000多年前，宏大的古希腊数学家毕达哥拉斯在讨论完大量的平面图形后，发出这样的感慨：在一切平面图形中，圆最美。  4、圆看起来很美，到底是什么内在缘由使得圆看起来那么美？如今就来讨论圆的神秘。  二、