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- 2023-02-23 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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创新课堂
学具有重要帮助。利用微课的交互性与参与性,可对学生学习情况进行及时反馈,通 职业技术学院学报,2018,18(03):118-120.
过实践教学经验证实,微课教学模式效果显著,可有效提高学生自我导向学习能力, [3]秦明.浅谈“互联网+”模式下的内科护理学教学[J].中西医结合护理(中英
满足学生多种学习需求,与文献[5] 报道内容基本相同,说明微课教学模式具有应用优 文),2017,3(09):181-18
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