2022-2023学年高一数学：函数的最大（小）值课件.pptxVIP

人教A版2019选修第一册第 5 章一元函数的导数及其应用5.3.2函数的最大(小)值（第2课时）学习目标1．了解函数最大（小）值的概念以及与函数极值的区别与联系；2．初步掌握求函数最值的方法；3．体会数形结合、化归转化的数学思想．复习回顾1.求函数 y=f(x)的极值的一般方法：解方程 f (x) = 0. 当 f (x0) = 0 时：如果在 x0 附近的左侧f (x)0, 右侧f (x)0 ，那么 f (x0)为极大值；如果在 x0 附近的左侧f (x)0, 右侧f (x)0 ，那么 f (x0)为极小值.2.函数最大值和最小值的概念：一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在实数M 满足：（1）对于任意的x∈I，都有f(x)≤M ; （2）存在 x0∈I，使得f(x0) = M 那么，称M 是函数y=f(x)的最大值. 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I ，如果存在实数M 满足： （2）对于任意的x∈I ，都有f(x)≥M ;（2）存在 x0∈I，使得f(x0) = M那么，称M 是函数y=f(x)的最小值 . 我们知道，极值反映的是函数在某一点附近的局部性质，而不是函数在整个定义域内的性质. 也就是说，如果x0是函数y=f(x)的极大(小)值点，那么在x= x0附近找不到比f(x0)更大(小)的值. 但是，在解决实际问题或研究函数的性质时，我们往往更关心函数在