七年级数学上册教学反思.pdfVIP

七年级数学上册教学反思 面向21 世纪的数学教学的理念是“人人学有用的数学，有用的 数学应当为人人所学，不同的人学不同的数学”，“数学教育应努力激 发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来，学习有活 力的、活生生的数学”。 数学教材，最显著的是不再追求学科本身的 完备性和知识的覆盖面，而且符合新课标中的“不仅考虑了数学自身 的特点，更遵循了学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活 经验出发，让学生亲自经历，将实际问题抽象成数学模型并进行解释 与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力