初中数学课程教学中数形结合思想的运用探讨-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

小学低年级复式班教学存在问题及解决策略 ■陆　勋　（广西河池市大化瑶族自治县雅龙乡胜利村弄里教学点　５３０８００） 【摘　要】我们的教育从多方面、多层次进行改革，发展我们与众不同的教育方法，把许多理想型的教学经验付诸于实际行动，发展我们的低年级复试教育，从小学生阶段开始培 养，更好的针对情况、解决问题，把复试教育进行系统化、实践化，在此基础上进行创新，不断落实新型的教育理念。 【关键词】小学低年级；复式班教学；存在问题；解决策略 【中图分类号】Ｇ６２０　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编