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第 第 PAGE 1 页 小学口语交际的教学设计（10篇） 　　学校口语交际的教学设计 篇1 一、教学目标：  1、通过口语交际的形式，培育同学擅长观看四周的事物，并提高他们有序、通顺地表达的力量。  2、激发同学喜爱生活，喜爱大自然的情感。  3、使同学学会倾听，养成敬重别人的良好习惯。  二、训练重点：  能有条理地表达意思，能正确地评议别人的发言  三、教学预备：  1、课前支配同学走进春天，选好观看对象，进展较为全面、细致地观看。  2、把你的春天的觉察画成一幅画。