2021年二十年后的我想象作文(精选15篇).pdfVIP

2021 年二十年后的我想象作文 (精选 15 篇) 二十年后的我想象作文 1 转眼二十年过去了，我当了一名地球科学家，天天在实验室 做研究。 有一天，我走出实验室大门，发现到处都是灰尘和垃圾，我 痛心疾首，以前那干净美丽的地球哪里去了？怎么会变成这样？ 于是我又回到实验室，带了几样秘密武器，有用美化剂和生长因 子药水混合起来合成环境美化剂，这种东西可神奇了！它可以让 污水瞬间变得清澈透明，它可以让空气中的灰尘转眼无影无踪。 手捧着高科技的结晶，我首先来到了曾经上过的小学，把手 里的药水一撒， “哇塞！好干净哦！”简直有点不敢相信这是我 的杰作，我走到教学楼前拿出自己新开发的房屋加固剂，对着教 学楼一喷，房子便坚可催，就算一个火箭压在上面也没有问题， 更不用提地震了。 我还有一项发明深受小朋友们喜爱，那就是 “happy “万能 电子表，他既可以记时间，又可以帮助学生学习,同学们只要按 动上面的按钮，就会出现你想知道的东西内容涉及了各个领域。 呵呵，这就是二十年后的我，怎么样，很神气吧！ 二十年后的我想象作文 2 叮当，叮当上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1） 班的教室。 goodmoing ！bogsandgiris ！我用英语向孩子们问好。孩子 们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我 让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始 了。 我先让孩子们复习前一模块学过的 girl，boy……和句型 thisis……在他们完全熟练之后，我便运用他们已经熟悉的单词 和句型引出当堂课要学习的单词 dogcat……和句型 thatis…… 然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子 们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下 来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行 对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校 园里回荡，在我精心的指导下，我的学生有的成为了英语教师， 有的成为了国家的翻译工作者，有的，看着一个个学生载誉归来， 我高兴得哈哈大笑。 绮君，笑什么？快起床了！听到妈妈的叫声，我才明白刚才 是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成 为现的。 二十年后的我想象作文 3 顶着短发，穿着医生服，在医院里忙进忙出的人，可能就是 二十年后的我。 我可能一下子去手术室，一下子去看门诊，但能帮助病人我 一定很开心，我觉得当医生可以把别人从病痛中，变成健康的身 体，这样很神气，但也要小心谨慎，只要一个步骤错了，可能就 把一条宝贵的生命送走了，当医生还要跟时间赛跑，这样我就要 有更强壮、健康的身体。 二十年后的我，是单身，因为我想要照顾妈妈，等到我长大 时，妈妈一定很老了，所以我要很专心的照顾妈妈，小时候妈妈 对我有多很我都要加倍的还她，只要不用上班，我一定尽量陪妈 妈，而且如果妈妈生病，我当医生就可以先帮她看要怎么处理， 或是吃什么药，但妈妈最好不要生病，身体要很健康，活到一百 二十岁。 二十年后的我，刚开始我和妈妈一同住在从小住到大的房 子，但是我们家没有电梯，妈妈膝盖不好，房间又在三楼，因此 妈妈很少下楼或出门，后来我慢慢存钱买了一个有电梯的房子， 我们都搬去那里祝妈妈也比较喜欢出门了。 顶着短发，工作是医生，没有小孩且是单生，有一间有电梯 的房子，那将是二十年后的我。 二十年后的我想象作文 4 嘟一辆灰色的振华牌高级轿车在立体交叉桥上飞速 的向前驶去，不一会儿在杭州市政府大门前停下来、一位身穿西 装的中年人从车上走下来。一双目光炯炯的眼睛，脸上充满了微 微的笑，立直的身体显得十分精神。这就是二十年后杭州市市长 ——我。 我迈着轻松的脚步，走进了市政府大楼，向工作人员致意， 我乘着电梯来到了 55 楼的市长办公室。办公桌上已经堆满了刚 从电梯送过来的信息、文件等。我一手拿过一份报告，上面写着： 某某某公司的住房紧缺，请求分地基建新房。我二话不说按了按 电子存储器，电脑荧屏上显示出几个字：在本市新西门有一处三 十层旧楼房，可以折来盖新楼。过了不长时间，一座五十几层的 摩天大楼拔地而起，矗立在美丽的杭城，它可以解决几百户人家 的住房问题，这才让我长长的吁了口气 ! 可等我一抬头，看见了电子屏日程安排表上显示：上午八点