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教学方法                                                             课程教育研究 
儿针对游戏中一些有价值的内容展开讨论,让幼儿与同伴分享和            动形式,已经成为幼儿园教学活动的一种有效手段。幼儿教师要 
交流游戏经验,展示自己的作品,在相互欣赏、相互交流的过程            积极探索有效的教学模式,促进幼儿的发展。 
中发现和汲取同伴的长处,让幼儿形成乐于交往互助、分享合作               参考文献 : 
的积极情感。评价能够帮助教师了解幼儿在活动中存在的共性问               
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