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走进佛国文化礼节 感受泰国礼貌风情 陈 闻 教法设计 走进佛国文化礼节 感受泰国礼貌风情 教材分析 学法设计 教学过程 教学反思 教材分析 教材地位 学情分析 教材处理 教学目标 教学重难点 陈玉 主编 礼仪规范教程是中等职业学校公共 课教材，该书结合社会行业的特点与准职业人 的就业要求，贴近他们的实际，符合服务市场 的需要。 选择该教材第七章《涉外礼仪》之泰国， 理由有二： 1、广西旅游发展机会非常多，学习这些客源国礼仪对将来工作意义非凡； 2、广西首府南宁是中国——东盟博览会的永久会址，而泰国是东盟成员国之一。 教材分析 教材地位 学情分析 教材处理 教学目标 教学重难点 我所任教的是中职高一年级旅游服务专业导游班，学生的文化知识原有水平有限及社会阅历缺乏，对学习异国地区的礼仪文化，特别是恰当运用正确的礼节去接待服务异国客人 ，存在一定的困难。 保留：教材原有内容 省略：泰国的基本常识、节庆习俗、饮食 习惯 拓展：
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