三年级下册Unit5FamilyActivitieslesson0canyoufly教案.docxVIP

Lesson O Can You Fly? 一一檀木林小学胡霜一、教学目标： .【知识目标】①能听、说、认读单词cook,act,climb,drive,sleep；能听懂一些简单的 指示语，并按照指令做出相应的动作。 ②能用英语进行对话：Can you do what what? Yes,I can.\No,l cant. Why? Because Im a sth. .【能力目标】能够在日常生活中用英语介绍动物及其各自的能力。 .【情感目标】通过在英语课堂上互动学习（听、说、做动作、唱 歌谣等），感受语言魅力。 二、教学重难点： .本课词汇及其正确发音，特别是act,climb和drive的发音。 .句型“Can you...?”及应答;用“Why?〃询问原因，并能用because 进行回答。 .灵活用所学知识进行交流。 三、教学准备： PPT,动物卡片，动物头饰。 四、教学过程： Stage 1. Greeting：教师向学生问候，并进行常规活动。 Stage2. . Let/s chant. They Can Fly.单词快闪,快速回忆学会的相关动词。 Stage3. .师做跳跃动作,“I can jump. Can you jump?教学Can you...?”句型. 引导学生回答“Yes.〃教学句型“Yes, lean.”.师将全班分为两个组，一组为birds, 一组为