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课程教育研究 阅读写作
者的需求。放眼世界,“国际学生评估项目”PISA阅读测试 情况,更透彻的分析学生阅读的消化和吸收,最大限度的帮助学
考查则强调对生活情境的创设,力求让学生在真实的情境中运用 生阅读效率的提升。
已有的知识技能解决问题。通知、报告、说明书、计划表、备忘录、 参考文献:
项目表等非连续性的、实用型的文本是其选择的一个重点。
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