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教学管理                                                             课程教育研究 
意语言的含蓄,不要用大声的训斥代替批评,要以理服人。学生               笔者认为,教育是一种爱的付出,班主任要甘于把自己的一 
都有自己的自尊心,教师要尊重学生,让学生感受来自教师身上            腔热血倾注在学生身上,让血神信任班主任,有什么问题愿意和 
的感染力,靠言行和表率起到示范作用,作为班主任要时刻注意            班主任沟通,无论是心理有什么疙瘩,还是在生活中遇到什么问 
自身的品格、学识、涵养对学生潜
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