走出习题教学的误区 -来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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走出习题教学的误区 -来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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数学自主学习能力的培养　　　５４３２００ ■李娟（广西岑溪市第一小学）【摘　要】随着基础课程改革的不断发展与深入，数学教育的改革与发展也如火如荼地进行着，培养中学生数学自主学习能力成为数学教育工作者面临的新课题。本人以前人的研究成果为基础，以现代教育论为指导，首先分析了自主学习的含义、特征、及影响因素的研究现状。【关键词】数学；兴趣；能力；培